Professeur·e de lycée pro en SEGPA – EREA

SEGPA et EREA de quoi parle-t-on ?

Les SEGPA sont des structures intégrées aux collèges, destinées à accueillir des élèves présentant des difficultés scolaires graves et persistantes. Les ÉREA, quant à eux, sont des établissements spécialisés qui accueillent des élèves en grande difficulté scolaire, sociale ou en situation de handicap, souvent en internat.

Les professeur·es y assurent un enseignement adapté, basé sur la différenciation pédagogique, l’individualisation des parcours, et un accompagnement éducatif renforcé. Ils participent également à la coordination des actions éducatives et au dialogue avec les familles. Ces missions nécessitent des compétences spécifiques, souvent validées par des certifications comme le CAPPEI.

Qu’est-ce que le CAPPEI ?

Le CAPPEI (Certificat d’Aptitude Professionnelle aux Pratiques de l’École Inclusive) est un certificat pour les enseignant·es spécialisé·es instauré par décret en 2017. Pour l’obtenir, ils et elles peuvent passer par une formation commune aux 1er et 2nd degrés (titulaires et contractuel·les en CDI) qui est prévue sur 300h en différents modules en alternance avec le terrain. Une fois la candidature acceptée, les enseignant·es désirant suivre la formation devront être positionné·es sur un « poste support de formation » correspondant au parcours suivi.

Les collègues qui ne peuvent pas accéder à la formation peuvent désormais prétendre à l’obtention d’un CAPPEI par la validation des acquis professionnels (VAEP). Dans ce cas ils/elles devront postuler auprès du rectorat en faisant état d’au moins 3 ans sur des postes d’enseignement spécialisé ou adapté, et de 5 ans d’ancienneté générale de service. Une fois éligible à la validation des acquis, les candidat·es devront présenter un dossier devant un jury. Après validation du CAPPEI ils/elles pourront bénéficier comme les autres certifié·es d’une formation de 100h en stage MFIN.